Направления работы педагога-психолога

1.     Организационно - методическая работа

·         Введение документации.

·         Методическая работа по повышению квалификации учителей:

1.      Знакомство учителей с особенностями психологического развития учащихся;

2.      Консультация учителей по развитию учащихся различных процессов;

3.      Выступление на методических объединениях.

2.     Психологическое просвещение (учителей и родителей)

Темы выступлений:

1. Социометрия;
2. Психологический план изучения личности учащихся;
3. Поглаживания отрицательные и положительные;
4. Психологические особенности детей младшего возраста;
5. Подростковый возраст;
6. Почему дети лгут;
7. Правила эффективного общения;
8. Как повысить самооценку учащихся;
9. Эмоциональное состояние ребенка.

3.     Психологическое просвещение и диагностика учащихся

·         Диагностика уровня школьной готовности первоклассников, не прошедших тестирования  (1 класс);

·         Диагностика особенностей адаптации учащихся 1, 5-х классов к обучению в  основной школе;

·         Исследование  уровня психолого-педагогической готовности учащихся к переходу в среднее школьное звено обучающихся 4-х классов;

·         Диагностика тревожности у подростков по тесту школьной тревожности Филипса (9 класс).

4.      Коррекционно - развивающая работа в 5-8 классах по темам:

·         О дружбе  мальчиков и девочек;

·         Толерантная личность;

·         Психология цвета;

·         Большая игра;

·         Страна друзей;

·         Страна Фантазий;

·         Тренинги общения.

5.     Профориентационная работа в (8-9 классах)

·         Понятие о профессии. Типы профессий;

·         Карта склонностей и интересов;

·         Практическая работа  психолога;

·         Оформление папок- накопителей;

·         Подготовка выступлений для родительских собраний;

·         Изготовление наглядных средств и игр для практических занятий.